Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas I Mi Ash-Shiddiqiyah
Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas I Mi Ash-Shiddiqiyah
DOI:
https://doi.org/10.67323/ejis.v3i2.13Keywords:
bahasa arab, canva, kosakataAbstract
Penelitian ini berjudul Pemanfaat Aplikasi Canva untuk meningkatkan kemampuan kosa kata bahasa Arab siswa kelas I MI Ash-Shiddiqiyah. Penelitian ini menggunkan metode kualitatif dengan 3 teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pemanfaatan aplikasi Canva dapat meningkatkan kemampuan menghafal kosa kata bahasa Arab siswa kelas I di MI Ash-Shiddiqiyah dengan rincian sebagai berikut: sebanyak 5 siswa hafal 10 kosa kata, sebanyak 10 siswa hafal 8 kosa kata dan sebanyak 5 siswa hafal 7 kosa kata.
Downloads
Published
2025-10-26
How to Cite
Achmad Roziqin,Isnaini Khoirotun Ni’mah, M. D. (2025). Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas I Mi Ash-Shiddiqiyah: Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas I Mi Ash-Shiddiqiyah. Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah, 3(2), 206–2012. https://doi.org/10.67323/ejis.v3i2.13
Issue
Section
Articles
